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“Para entender el capitalismo, algunos conceptos previos”: Marta Harnecker

Este texto retoma muchos elementos de los Cuadernos Nº 1 y Nº 2 de la serie: Cuadernos de Educación Popular: ¿Qué es el socialismo?, escritos por Marta Harnecker con la colaboración de Gabriela Uribe. Esta serie fue publicada en Chile durante el gobierno de la Unidad Popular, fue reproducida en varios países e idiomas. El texto actual ha sido enriquecido incorporando varias ideas desarrolladas por el dominicano César Villalona en su texto ¿Qué es el capitalismo? Villalona forma parte del parte del Grupo Maíz, un colectivo salvadoreño que produce excelentes textos para la educación popular.

 

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………………………………………………………………….. 4
1) El capitalismo representó un avance para la humanidad………………………………………………………….. 4
2) Las aberraciones del capitalismo ………………………………………………………………………………………….. 4
3) Crea necesidades artificiales Estimulando el consumismo………………………………………………………. 6
4) Empaquetado y propaganda encarecen enormemente el producto …………………………………………… 7
5) Desperdicia el potencial humano ………………………………………………………………………………………….. 7
CAPÍTULO 1. EL PROCESO DE TRABAJO Y SUS ELEMENTOS: MEDIOS DE PRODUCCIÓN Y FUERZA
DE TRABAJO …………………………………………………………………………………………………………………………………. 9
1. EL TRABAJO HUMANO: UN FACTOR ESENCIAL PARA CREAR RIQUEZA ……………………………….. 9
1) Dos fuentes de la riqueza: naturaleza y trabajo humano ………………………………………………………….. 9
2) Las riquezas no vAN A PARAR A MANOS de los trabajadores ………………………………………………. 10
3) Desigual reparto de las riquezas …………………………………………………………………………………………. 10
4) Diferencias entre el trabajo humano y el trabajo animal …………………………………………………………. 12
2. ELEMENTOS OBJETIVOS DEL PROCESO DE TRABAJO ………………………………………………………. 12
1) Materia prima……………………………………………………………………………………………………………………. 13
2) Medios de trabajo ……………………………………………………………………………………………………………… 14
3) Medios de producción ……………………………………………………………………………………………………….. 15
4) No confundir medios de producción con medios de consumo…………………………………………………. 15
3. ELEMENTO SUBJETIVO: LA FUERZA DE TRABAJO ……………………………………………………………… 16
1) Energía gastada ……………………………………………………………………………………………………………….. 17
2) producto del trabajo…………………………………………………………………………………………………………… 19
3) Dos consideraciones finales……………………………………………………………………………………………….. 19
4. GRADOS DE CONTROL Y DOMINIO QUE ESTABLECEN LAS Y LOS TRABAJADORES SOBRE
LOS MEDIOS DE PRODUCCIÓN………………………………………………………………………………………………. 20
1) Trabajo aislado y trabajo colectivo ………………………………………………………………………………………. 20
2) El trabajo de coordinación y supervisión………………………………………………………………………………. 22
3) Trabajo directo e indirecto ………………………………………………………………………………………………….. 22
CAPÍTULO 2. RELACIONES DE PRODUCCIÓN ………………………………………………………………………………. 24
1. LA PROPIEDAD PRIVADA DE LOS MEDIOS DE PRODUCCIÓN: FUENTE DE TODA
EXPLOTACIÓN……………………………………………………………………………………………………………………….. 24
2. LA EXPLOTACIÓN NO HA EXISTIDO SIEMPRE …………………………………………………………………….. 25
3
1) El sistema esclavista …………………………………………………………………………………………………………. 26
2) El sistema de servidumbre …………………………………………………………………………………………………. 27
3) Dos formas de servidumbre: el feudalismo y el modo de producción asiático……………………………. 27
3. EL CONCEPTO DE RELACIONES DE PRODUCCIÓN…………………………………………………………….. 29
CAPÍTULO 3. FUERZAS PRODUCTIVAS ………………………………………………………………………………………… 30
1. EL PAPEL DE LOS INSTRUMENTOS DE TRABAJO EN EL PROCESO DE PRODUCCIÓN………… 30
1) Aumento de la productividad del trabajo ………………………………………………………………………………. 30
2) Invención de instrumentos de trabajo cambia organización interna de la producción …………………. 31
3) La revolución de la máquina-herramienta …………………………………………………………………………….. 31
2. EL CONCEPTO DE FUERZAS PRODUCTIVAS………………………………………………………………………. 32
1) No simple suma de los elementos del proceso de trabajo ………………………………………………………. 32
2) Dependen de la organización técnica de la producción………………………………………………………….. 32
3) Ritmo y carácter dependen de las relaciones de producción…………………………………………………… 32
3. LA SOCIALIZACIÓN DE LAS FUERZAS PRODUCTIVAS…………………………………………………………. 33
1) Carácter cada vez más social del proceso de trabajo…………………………………………………………….. 33
2) Origen cada vez más social de los medios de producción. …………………………………………………….. 34
3) Destino cada vez más social del producto. …………………………………………………………………………… 35
PREGUNTAS ………………………………………………………………………………………………………………………….. 37

INTRODUCCIÓN

1) EL CAPITALISMO REPRESENTÓ UN AVANCE PARA LA HUMANIDAD
1. El capitalismo representó un avance muy grande en el desarrollo de la humanidad, si se compara
con los sistemas sociales anteriores.
2. Piensen en cómo llegó Cristóbal Colón a América. Lo hizo en un barco a vela, conducido por el
viento (una carabela).
3. Recuerden las llamadas galeras, grandes barcos que se movían por medio de velas y remos,
usando a esclavos como remeros y comparen con los actuales trasatlánticos.
4. Recuerden cómo se trasladaba la gente antes de que apareciera la máquina a vapor, y cómo lo
hace ahora, usando trenes, aviones.
5. Recuerden cómo los indígenas trabajaban la tierra con arado de tracción animal y ahora los
trabajadores agrícolas lo hacen con tractores, trilladoras, etcétera.
6. Estos adelantos han tenido lugar dentro del sistema capitalista. Y eso ha hecho que algunos lo
proclamen como el único sistema capaz de proporcionar al hombre su completo bienestar.
7. Sin embargo, basta observar la realidad de la sociedad capitalista para darnos cuenta de que esto
no es así.

2) LAS ABERRACIONES DEL CAPITALISMO
􀂃¿En qué se han traducido esos avances del capitalismo? ¿Ha desaparecido del mundo la pobreza?
8. Aún en los Estados Unidos, el país capitalista más avanzado y rico del mundo, existe hambre en
medio de la abundancia y existe pobreza en medio de la riqueza.
9. La sociedad capitalista en que estamos viviendo es una sociedad con demasiadas injusticias con
demasiadas desigualdades.
10. Veamos a continuación algunos datos que nos otorga el vicepresidente de Bolivia, Álvaro
García Linera, que me parecen muy ilustrativos, muy pedagógicos.
11. Se mueren al año en el mundo 11 millones de niños por desnutrición, por mala atención médica,
porque no tienen los medios para tratar enfermedades curables. Es como si toda la población de
Bolivia muriera una vez al año. Imagínense lo que esto significa para la gente que está
escuchándolo en Bolivia ¡que ilustrativo!, ¿no es cierto?
12. Cada noche —decía él— se duermen con hambre 800 millones de personas.
13. Dos mil millones de personas no tienen servicios básicos.
14. Pero, además de no darle posibilidades al ser humano para desarrollarse esta sociedad destruye
la naturaleza.
15. Miles de especies de animales y plantas han sido aniquiladas en los últimos 400 a 500 años de
desarrollo capitalista.
16. Los bosques se han empequeñecido, se debilita la capa de ozono, hay cambios climáticos,
nuestros cerros que antes eran nevados en deshielo progresivo.

Para entender el capitalismo, algunos conceptos previos

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